I'm Special

https://www.storyjumper.com/book/read/97886346/601313819bbcf  

Good Touch- Bad Touch- Ask Permission- Allow  

Good Touch- Bad Touch  

Ask for Permission- Allow with "LearningApp"  

Good Touch- Bad Touch with "Wordwall"  

 

 ÖĞRETMEN MEHMET ARAS İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI Mahremiyet Eğitimi Öğretmen Eğitimi ( Doç Dr. Ayten Düzkantar)

 ÖĞRETMEN MEHMET ARAS İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI Evde çocuğa yaklaşmak için izin alma- çocuğun izin vermesini bekleme- çocuğun iyi dokunuş ve kötü dokunuşu ayırt etmesi için velinin yaklaşımı ve evde mahremiyet eğitiminin devamının sağlanmasına yönelik bilgilendirme çalışması 

 ÖĞRETMEN MEHMET ARAS İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI WORDWALL İLE İYİ DOKUNUŞ-KÖTÜ DOKUNUŞ KAVRAM ÖĞRETİMİ

 ÖĞRETMEN MEHMET ARAS İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI İyi dokunuş-kötü dokunuşta, iyi ve kötü hissetme, duygularımızı ifade etme, iyi dokunuş-kötü dokunuş ve duygularımızla ilgili boyama çalışması

ÖĞRETMEN MEHMET ARAS İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI LEARNİNGAPSS İLE İZİN ALMA-İZİN VERME ÇALIŞMASI

4-Privacy Skills: We talked about dressing-undressing and stealth skills in the toilet, and listed the events related to them.    

3-Immunity Skills: We talked about immunity and prepared a poster about it. We hand-printed things we didn't want, saying "stop" and hung our poster in our classroom.  

2-Covert Skills: We made puzzles using web.2 tools about the closure of our private areas.  

1-Book Review: we examined the book in which privacy, immunity and covert skills are explained, and there are right and wrong things (sleeping in a separate bed, entering the room by knocking on the door, closing the door of the toilet, covering private areas)  

 

https://youtu.be/KjChxYq-JKU